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        我校小學教育、學前教育專業接受教育部師范類專業第二級認證現場考查

        作者:言是傳媒電視臺審核:責編:來源:宣傳部發布時間:2019-10-17瀏覽次數:10

        口導924-26日,江蘇省教育評估院組織相關認證專家對我校小學教育和學前教育兩專業進行教育部普通高等學校師范類專業第二級認證現場考查。專家組成員有:組長兼小學教育組組長華東師范大學原副校長莊輝明教授,副組長兼學前教育組組長、淮陰師范學院副校長趙宜江教授,南京師范大學教師教育學院院長葉忠教授,常熟理工學院教質評辦副主任黃文祥,紹興市上虞區實驗小學校長經建美,江蘇理工學院教務處副處長葛宏偉,首都師范大學學前教育研究中心副主任余珍有,陜西師范大學教育科學學院李少梅教授,南京市中華路幼兒園園長賈宗萍,南京師范大學教師教育學院實訓部主任張國森。

        配音:24日上午,我校小學教育、學前教育兩個師范專業聯合認證自評說明會在通榆校區學術報告廳舉行。出席會議的有聯合認證專家組全體成員,校領導戴斌榮、方忠、崔剛及各相關職能部門負責人,小學教育專業學前教育專業負責人及師生代表。江蘇省教育評估院院長顧春明、職教評估室主任邱白麗、職教評估室許慧蒞臨指導。

        配音:黨委副書記、校長方忠向專家組匯報了我校近年來在師范專業建設中的舉措:以立德樹人為根本,以能力培養為核心,全面重構人才培養方案,努力構建“四有三力”的人才培養模式;以學生為中心,開發“鄉土情懷、文化浸潤、能力生成”三大特色課程模塊,通過現代教育技術與手段,實現“遠程授課、實時交互、在線學習、資源共享”,建設“全過程、多路徑、遞進式”實踐教學體系,以“重品德、重基礎、強能力、強素質”為指向,著力提升人才培養質量;以持續改進為原則,構建“一隊伍、兩閉環、三評價、四鏈接、五視角、六系統”的質量保障體系這三方面。方忠希望專家組為我校師范類專業建設問診把脈,推動我校人才培養質量的持續提高。

        配音:莊輝明主持專業認證自評說明會。莊輝明介紹了黨和國家對教師教育工作的新要求,指出教師教育是教育事業的工作母機,是提升教育質量的動力源泉,希望大家牢記習近平主席的期望“好老師是民族的希望”,牢記“三個牢固樹立”,切實做到“四個相統一”,爭做“四有好老師”,當好學生的“四有引路人”,培養更多黨和人民滿意的高素質、專業化、創新型教師隊伍。莊輝明介紹了專業認證的目標和要求,指出專家組將按照教育部、江蘇省教育廳專業認證要求,求真務實、客觀公正地開展工作,將堅持問題導向,直面問題、分析問題、解決問題。希望校方密切配合,共同做好認證工作,切實做到提出問題準確、分析原因深刻、對策建議可行,切實幫助構建持續改進的質量保障機制。

        配音:小學教育專業負責人陳玉祥教授、學前教育專業負責人劉強教授就專業建設的具體做法和取得的成效向專家進行了補充說明。

        配音:專家組就教育實習教育研習的組織實施、教學質量保障體系構建與落實情況、雙師型教師的評價與保障措施、通識課程與專業課程、課程與實踐融合方式等提出問題,與相關部門負責人進行了深入的交流。

        配音:會議結束后,各位專家分赴不同地點,開展深度訪談、技能測試、聽課看課、查閱材料、考察走訪等,聚焦師范生成長成才,考察兩個專業在培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、師資隊伍、設施條件、質量保障、學生發展等方面的建設情況。

          字:綜合報道

          像:綜合報道


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